キャリア自律を促進
リーダー/管理職育成のツールとして有効
管理者に必要な判断力・問題解決力など66のコンピテンシーを集約した、求められる10のディメンションで受講者それぞれの能力を測ることができます。
※引用:インバスケット研究所 https://www.inbasket.co.jp/service/scoring/
個人演習として、制限時間内に目の前に積まれたやらなければならない課題(問題集)を処理していきます。
その結果をもとに優先順位設定や問題解決力について振り返り、自分の仕事の進め方のクセを把握します。
また、講義やグループワークで自分と他者の考え方、判断の仕方の違いについて気付きを得るともに、実際の業務でインバスケットの10の能力を活かせるよう改善に向けた行動変革への意識づけを図ります。
※INB27は研修の流れが異なります
アイ・ラーニング独自の「インバスケットPlusオンライン」は、ロールプレイ演習付きのオンライン研修です。
ロールプレイ演習の中で、自分の立場、相手の立場で考え行動することによって「気づき」を具現化し、実践に向けての行動定着を図ることができるのが特長です。
オンライン会議システム「Zoom」と、ブラウザを用いてインターネット上で実施するインバスケット教材「WEBインバスケット」を利用します。
WEBインバスケットでは研修後の自己採点で自身の強み、弱みを確認できます。
コード | コースタイトル | 日数 | 提供形態 |
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INB41 | インバスケットPlusオンライン 初級 ~若手社員向け(ロールプレイ演習付)~ | 1日間 | ![]() |
INB42 | インバスケットPlusオンライン 中級 ~中堅社員・リーダー・新任管理職向け(ロールプレイ演習付)~ | 1日間 | ![]() |
提携する株式会社インバスケット研究所が提供する公開セミナーです。集合研修他一部オンライン開催もあります。
コード | コースタイトル | 日数 | 提供形態 |
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INB20 | インバスケット公開セミナー インバスケット入門研修(オンライン版) | 1日間 | ![]() |
INB21 | インバスケット公開セミナー インバスケット入門研修 | 1日間 | ![]() |
INB25 | インバスケット公開セミナー ベーシック研修(オンライン版) | 1日間 | ![]() |
INB22 | インバスケット公開セミナー ベーシック研修 | 1日間 | ![]() |
INB23 | インバスケット公開セミナー 課題設定方針立案研修 | 1日間 | ![]() |
INB04 | インバスケット公開セミナー 【プレミアム】鳥原隆志のリーダー養成講座 ~判断力を鍛える~ | 1日間 | ![]() |
INB27 | インバスケット公開セミナー グループ・ディスカッション研修NEW ! | 1日間 | ![]() |
リーダーや管理職候補がいない、または育たないという課題を抱える企業は多く、その背景には様々な要因が絡んでいます。
教育/研修の不足
リーダー候補を育てるための体系的な教育や研修プログラムがない企業が多いのが現状。結果として、リーダーシップやマネジメントを学習する機会が少ない。
不明確なキャリアパス
リーダーになるための条件・評価基準やプロセスなど、キャリアパスが明確でないことが多く、社員が目標を設定しにくい。自身のキャリアパスを描きづらい。
変化する外部環境
多くの業界で人材不足が慢性化しているため、リーダー候補がそもそも少ない。優秀な人材が競合に流れることで、リーダーシップを持った人材が残りにくい。
リーダー・管理職候補の育成は若手社員のマインドの醸成からはじまっています。
さらに中堅層のスキルアップを図るためには、
計画的で継続的な教育やトレーニングを実施することが求められます。
リーダー・管理職候補の育成は若手社員のマインドの醸成からはじまっています。さらに中堅層のスキルアップを図るためには、計画的で継続的な教育やトレーニングを実施することが求められます。
インバスケットを利用した計画的な人材育成例をご紹介します。インバスケット研修にスコアリングオプションを追加し、強みと弱みを理解した後、業務や他の研修でのスキルアップを目指します。
インバスケットスコアリングオプション(有料)は個別開催でのご提供となります。
インバスケットには、66のコンピテンシーを10のディメンションとして定義し
数値化することで能力を見える化することのできるスコアリングがあります。
インバスケットには、66のコンピテンシーを10のディメンションとして定義し数値化することで能力を見える化することのできるスコアリングがあります。
インバスケットスコア結果
インバスケットスコアの見える化
※引用:インバスケット研究所 https://www.inbasket.co.jp/service/scoring/
(※有料オプション:1社研修で各年次に合わせたテストを実施し、個人評価として結果をフィードバックします)
人事評価
特定の業界知識や専門知識、経験年数などに依存しないため、本人の本来の能力をはかることができます
管理職の人材育成
自分の強みや弱みに気づくことができ、会社にとって重要な能力とのギャップなどを埋めることができます
研修の効果検証
研修の事前事後での比較により効果測定ができるとともに、これまでの研修等が定着しているか測れます
スコアリングの実施結果を人事担当者や上司が適切にフィードバックすることで、
受験者本人に気づきをもたらし、課題の把握ができます。
強みを伸ばし、課題に対する改善を意識して、仕事の仕方を変えていくことでスキルアップを目指します。
スコアリングの実施結果を人事担当者や上司が適切にフィードバックすることで、受験者本人に気づきをもたらし、課題の把握ができます。強みを伸ばし、課題に対する改善を意識して、仕事の仕方を変えていくことでスキルアップを目指します。
一般的な研修では、知識をインプットする講義形式が多いですが、この研修は実際の業務を想定したシミュレーション形式。
限られた時間内で複数の案件に優先順位をつけて判断・対応していくという、まさに“頭と心がフル回転”する体験でした。
難しい制限の中で取り組むことで、自分の思考の癖や弱点が浮き彫りになったように思います。
自分が今後必要なスキルを意識する良い機会となりました。
厳しい時間制約の中でタスクをこなそうとするのは、なかなかに難しかったです。けれど、それで自分のやり方の弱みはよくわかりました。
ワークショップで他の方の話を聞いて、仕事の仕方についての見方や考え方がこんなにも違うのかと、今更ながら驚きとともに学ぶことが多く、受講してみてわかる有意義な研修でした。
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